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\u00bfCu\u00e1ntas veces, como padre, te has preguntado por qu\u00e9 tu hijo necesita que le recuerdes varias veces qu\u00e9 debe hacer o le cuesta organizarse para cumplir sus rutinas diarias?<\/p>\n
Recuerda que, durante la primera etapa de vida del cerebro de tu hijo, este se encuentra trabajando todos los d\u00edas en conexiones neuronales que se estimulan a trav\u00e9s de c\u00f3mo se relaciona con el mundo y el mundo con \u00e9l. su cerebro realiza una poda sin\u00e1ptica que le permite ser m\u00e1s eficaz, vive un proceso de mielinizaci\u00f3n la cual permite que la informaci\u00f3n se mueva r\u00e1pidamente, es por esto por lo que al principio cosas que para un adulto pueden parecer sencillas, para un ni\u00f1o pueden tomar un poco de tiempo y repetici\u00f3n hasta integrarlo a su diario vivir. Brindar un ambiente \u00f3ptimo para estos procesos hace parte del cuidado de nuestros ni\u00f1os.<\/p>\n
Teniendo en cuenta lo anterior crear ambientes estructurades y oportunidades diarias para reforzar habilidades, ayudan a los ni\u00f1os a desarrollar mayor autonom\u00eda y regulaci\u00f3n.<\/p>\n
\u00bfC\u00f3mo se ve en la pr\u00e1ctica?<\/p>\n
Cuando los ni\u00f1os saben qu\u00e9 esperar, pueden anticipar las actividades y sentirse m\u00e1s tranquilos frente a lo que viene.<\/p>\n
Un ambiente organizado, con menos distractores y momentos definidos para cada actividad, les ayuda a reconocer d\u00f3nde deben concentrar sus esfuerzos fortaleciendo as\u00ed su atenci\u00f3n.<\/p>\n
Recordar los pasos para alistarse, guardar los juguetes o preparar el bolso les permite practicar c\u00f3mo mantener y recuperar informaci\u00f3n. Aspecto que fortalece su memoria.<\/p>\n
Seguir una secuencia, preparar los materiales y reconocer qu\u00e9 deben hacer primero y despu\u00e9s son peque\u00f1as experiencias que ayudan a construir habilidades de organizaci\u00f3n y planeaci\u00f3n.<\/p>\n
La clave no est\u00e1 en tener una casa perfectamente organizada, sino en ofrecer a nuestros hijos una estructura que les d\u00e9 seguridad y oportunidades para aprender.<\/p>\n
Desde el \u00c1rea de Apoyo al Aprendizaje, te invitamos a recordar que cada rutina compartida, cada responsabilidad y cada peque\u00f1o logro pueden convertirse en oportunidades para fortalecer habilidades que acompa\u00f1ar\u00e1n a nuestros ni\u00f1os dentro y fuera del colegio.<\/p>\n
\u00a1A veces, ayudarles a aprender comienza con algo tan sencillo como organizar juntos el d\u00eda!<\/p>\n
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Referencias:<\/strong><\/p>\n Harvard University, Center on the Developing Child. Brain Architecture<\/a>.<\/p>\n Tsujimoto, S. (2008). The prefrontal cortex: functional neural development during early childhood. Developmental Neuroscience<\/a>.<\/p>\n